Kitap hakkında
Bireyin okul içinde şekillenmesinde sınıf yönetimi hayati bir önem taşır. Esasında yönetim bir süreç olarak hayatın tamamını kapsar. Bireyin öğrenmesini etkileyen, başkalarıyla iletişimini kolaylaştıran veya zorlaştıran yönetim, bir süreç olarak sınıfta da varlığını devam ettirir. Sınıf yöneticileri artık bireyin, bir başka deyişle öğrencinin sadece becerilerini esas almaktan ve onları geliştirmekten uzaklaşmak durumundadır veya uzak olmak mecburiyetindedir. Öğrenci sınıfta becerileri yanında duygu, tutum, davranış ve iletişimiyle de vardır ve bunları ortama yansıtır.
